我校教育科学研究院自成立以来,一直致力于推动区域基础教育改革与发展,深入开展U-S合作,深入中小学幼儿园,合作开展基础教育研究,成果丰硕。近日,教育科学研究院又与多所中小学达成合作协议,在基础教育研究方面再次迈出坚实一步。
研究院王少非教授携团队于9月25日,赴临海市学海中学调研,与该校签署《基于过程评价改进的教学提质行动研究》合作协议;9月27日赴括苍镇中心校调研,与该校签署《指向学生学习的课堂评价改进行动研究》合作协议,并应邀作《促进学习:课堂评价的核心指向》专题讲座;9月28日赴涌泉镇中心校调研,与该校签署《基于课堂评价的精准教学》合作协议,并作《基于课堂评价的精准教学——一个框架》专题讲座。三个合作项目为期2—3年,分别由王少非、贺建东、汪贤泽负责实施。
此前,教育科学研究院还与回浦实验小学合作开展关于“课堂评价”与“精准教学”方面主题的行动研究。



